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“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红。花儿为什么会

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“同学们，每到春天校园里百花齐放、姹紫嫣红。花儿为什么会呈现出不同颜色呢?带着这个问题让我们来学习下面这一课。”张老师所运用的导课方式是( )。

A.设疑导入

B.温故导入

C.直接导入

D.故事导入

【答案】A 【解析】设疑导入法是在课堂开始之前，设置疑难问题，引导学生进入课堂，对课堂产生兴趣。题干中该教师通过提出问题导入新课的方法即为设疑导入法。故本题选A。

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以下对信息技术的解释不正确的是( )“你有一种思想，我有一种思想，彼此交换我们就有了两信息无处不在，下列不属于信息的是( )人们通过电话进行交流，主要说明信息的( )特征关于信息的说法，正确的是( )小刚是一名四年级小学生，不爱学习，喜欢打游戏
( )提倡的有意义学习，是使个体的行为、态度学习策略一般包括认知策略、元认知策略和( )在下列教师行为中，属于心理健康表现的是( )小孩如果曾在牙医那儿有过痛苦的体验，就会对看牙时所我们对水流是熟悉的，为帮助学生认识电流，某物理老师在语文课上，学生一旦会写“石”字后，就很容易学会写
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