江西教师招聘中学历史笔试试题5

http://jiangxi.hteacher.net 2024-09-26 16:44 江西教师招聘 [您的教师考试网]

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21.【答案】C

【解析】本题考查春秋战国的纷争。根据材料可知孔子认为将治理民众的刑法铸于鼎上，混淆了贵贱尊卑的等级，将会导致社会矛盾的激化从而亡国，体现了社会转型过程中矛盾的激化，故C项正确;材料描述的是孔子对赵鞅“铸刑鼎”事件的评价，不是在论证晋国统治秩序瓦解的原因，故A项错误;孔子对赵鞅铸刑鼎的评价体现的是孔子对该事件的不满，而不是在捍卫礼乐制度，故B项错误;仅根据孔子的言论无法得出士作为独立的阶层出现的结论，故D项错误。故本题选C。

22.【答案】C

【解析】本题考查春秋战国时期的经济发展。本题考查学生分析材料的能力。农业的发展是生产力发展的重要标志，生产力发展的重要标志有两个，一个是生产关系，另一个就是生产工具。生产工具的改进对于耕作方式的影响是十分重大的。故本题选C。

23.【答案】B

【解析】本题考查春秋战国时期的经济发展。根据材料和所学可知，A项是造成题文现象的原因，但不是根本原因;C项说法错误，当时许多开明的政治家都注意到这一问题，力图改革田制，还和土地兼并造成的矛盾;D项是土地兼并造成的结果，并非原因。土地兼并的根源在于封建土地制度，任何解决方案都失败说明，只有推翻封建专制制度，才能从根本上解决土地问题。故本题选B。

24.【答案】A

【解析】本题考查春秋战国时期的经济发展。小农经济是封建社会最基本的生产模式，但不是唯一模式，因为有些大封建庄园或官府控制的大土地上如军队屯田等就是集体耕作方式。故A错误，符合题意;BCD项都答小农经济的特点或影响，与题意不符，故排除。故本题选A。

25.【答案】C

【解析】本题考查春秋战国时期的经济发展。根据所学可知B、D选项和题意无关，可以排除。地主通过土地买卖的方式进行土地兼并而且这是一种合法形式，因为土地已经成为农民的私有土地，因而土地兼并的根本原因是封建土地私有制，所以排除A。故本题选C。